《易经》被称为“群经之首，大道之源”。创始于上古时代伏羲氏一画开天，用八卦符号类比万事万物的情状，以通神明之德；后经近古孔子研易韦编三绝，作十篇《易传》为注释，让易经能够展翅飞向民间大众，广为“百姓日用”。
在全球“国学热”的今天，在中国易经学界，有一位颇有名气、易术精湛的易学名师——元道老师。
《易经》是中华文化源流的核心，其起源至形成经文，经历一个漫长的过程，大约在公元前三四千年，我们中华民族的人文始祖伏羲，为了应对自然灾害，通过揣摩日月经天，斗转星移，观察大地寒暑，花开花落的变化规律，又揣摩鸟兽，推拟人情，于作八卦，以通神明。三千多年后，历经周文王，周公，孔子几位圣人的完善而定型。
我们现在使用的《易经》这个经文是《周易》，是以周文王为首集结的版本，周代的易叫《周易》，《易经》在演变的过程中，其形势在发生变化，但《易经》的核心思想并未发生变化，《易经》的经文看起来是占卜的用词，但这些用词体现的哲学思想是《易经》的灵魂，是后来阴阳五行八卦思想的起源，这些在我们中华民族文化发展的过程中，对我们的哲学，文学，医学，美术，音乐等都产生了深刻的影响，实际它是中华民族的精髓，所以一直以来被冠之为“群经之首”。
《易经》的形成至今已有七千多年的历史了，其长盛不衰的生命力足以说明其无穷的魅力。
元道老师认为：国学之“《周易》热”，从九十年代初就已悄然兴起。《易经》是哲学，它里边的道理会通“儒、释、道“三教合流的理论基础，处于国学理论金字塔的顶峰，是“群经”的纲领，是中国传统文化的灵魂、核心、哲学基础。现在人民生活水平都提高了，物质需求基本满足，那就需要精神上滋养。《易经》会引导我们去认识自己的三观，对于原来的三观就会有冲撞。在当下这个社会，思想压力太大了，《易经》就会去调节你的精神包袱，让心态变得更平和，人生的目标会更明确。这不正是民众，特别是精神层面及物质层面较高的人士所共同需求的吗。
元道老师说：“学易之人皆说易路艰辛，但我很幸运，并无太多曲折，似乎老天为我铺路架桥指向我从名师，顺易道。至今三十余年的苦修苦学周易，其中就有二十余年的周易咨询从业实战，五年的授徒教学，立易道讲堂，驻电台说易，进企业述道，结缘无数，这一切一切均是我青少年时毫无设想的未来，但却一步一步传奇般走来。学习易经，主要是能更清晰的认清自己，说的通俗一点，它可以在成功路上少走一些弯路，对我们人生之路可以实时做出有价值甚至重要价值的指点。”
《易经》的智慧，强调“有意义的偶然”，就是所有偶然发生的事，都不是那种碰巧而是有意义的。其实人生里面很多事情都是开始看起来是偶然的，后来发现那个偶然决定了你一生，对你一生的改变有很大的影响。
孔子认为《周易》的真正意义是劝世人道教训。它可以暗示人们、劝戒人们、引导人们、反省教训，调整自己的言论和行动，重新进行自我选择，这样就化凶为吉了。因此学《周易》可以帮助自己少犯错误，至少会少犯大错误。
我们有责任把先贤先圣关于人生劝戒的成果加以大规模的整理，来一个《周易》人生智慧大积累。从而有可能形成独具中国特色的心理引导学对后人的为人处世，人生平安，成功幸福将有莫大的启示，对整个人类也会有积极的意义。
元道老师，字福缘，道号：持宁、逍遥仙子，皈依茅山正统。她自幼与易结缘，出生于江苏金坛茅山福地，居于诸葛后人八卦之地。她苦研易法，禅道双修，参悟生命周期及生命能量并结合易法开启灵智，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，元道老师为弘扬传承传播中华人文优秀传统文化的发展而果敢无畏、持续助力、砥砺前行。
元道老师现任及所获荣誉：元道堂创始人；吴氏姓名能量学创始人；心理健康咨询师（高级）；中华周易著名环境堪舆学家；中华周易高级风水师；华夏国学文化传承创新之星；中华易文化“德易双馨”人物。
元道老师擅长：易医诊疗，号码极数，姓名能量启运改运术，风水布局、命理预测策划指导，易学应用结合心理学指导开启灵智实钱者，五行七维能量启运转运术结合生命能量应用及实践，幸福密码秘术课程指导应用等。
